皇冠体育注册:充分调动了学生学习和思考的自主性

当前，数字技术正深刻影响着各个领域和生产生活的全过程。思想政治课是落实立德树人根本任务的重点课程。更好地担负起为党育人、为国家培养人才的重任，必须抓住数字化发展新机遇，丰富数字化育人内容。创新办学方式，完善评价体系，实现高质量发展。

习近平总书记强调，思想政治课要“以透彻的理论分析回应学生，以透彻的思想理论说服学生，以真理的强大力量引导学生”。落实这一重要要求，皇冠体育注册,进一步丰富思政课教学内容，需要利用好数字化技术，聚合教材资源，打造全方位、立体化的教学资源库。

例如，由教育部牵头的全国高校思想政治理论课教师集体备课平台，集合了题库、案例库、教材库、在线示范课库等资源，为广大高校思想政治理论课教师提供思想政治理论课教学。教师拥有大量的学习资料和教材。它有助于深入、彻底、生动地解释真相。用好数字技术，可以让“大思政课”课堂真正做大、视野真正开阔、内容真正生动。

数字技术在“大思政课”中的广泛应用，有力地推动了教学方式的改革。翻转课堂、线上线下混合教学等方式，不仅提高了课堂参与度，而且充分调动了学生学习和思考的自主性。在红军长征系列虚拟仿真教学项目、红岩精神系列虚拟仿真实验项目等“思政大课”体验中心，教师带领学生跨时空对话历史人物，体验深入历史场景，让学生充分体验“体验式”和“身临其境”课堂的乐趣。在数字技术的赋能下，“思想政治大课”取得了效果.